Một tiết học hạnh phúc ở không gian mở, bộ môn ngữ văn tại lớp 10A6, Trường THPT Phú Nhuận (phường Đức Nhuận, TP.HCM) - Ảnh: NHƯ HÙNG
Ngày 20-1, Tuổi Trẻ Online ghi lại tiết học hạnh phúc, tiết học mở của môn ngữ văn tại lớp 10A6, Trường THPT Phú Nhuận (phường Đức Nhuận, TP.HCM).
Với 45 phút chuyên đề "Sức sống kỷ niệm", giờ học đã "kéo" học sinh sống lại với rất nhiều kỷ niệm từ câu chuyện bản thân. Trong khi đó có nhiều tình huống ngoài "kịch bản", khiến giáo viên "đỡ không kịp" và hạnh phúc vì học trò tương tác nhiều.
Kể về sự chuẩn bị giảng dạy tiết học đặc biệt, thầy Trần Thanh Đạm, giáo viên môn văn, nói rất hồi hộp và mất cả tuần để xây dựng tiết học ngắn nhưng chỉ số hạnh phúc phải... lan tỏa, kéo dài.
"Sách giáo khoa là văn bản "Nâng niu kỷ niệm", mục tiêu giúp học sinh biết trân trọng kỷ niệm, vun đắp tâm hồn. Tôi nâng lên, mở rộng thành chuyên đề để bao quát và học sinh thoải mái bày tỏ, chia sẻ những câu chuyện của riêng mình.
Khác với các tiết học bình thường, thay vì dạy trong lớp, tôi chọn không gian mở. Lớp học không tường, tại thư viện sách rộng lớn", thầy Đạm nói về khâu chuẩn bị.
Để đánh giá giờ học hạnh phúc hay không, tiêu chí là dựa vào "chỉ số hạnh phúc" của học trò. Cuối giờ, các em sẽ đánh giá qua một mẩu giấy, đánh giá vừa công khai, vừa bí mật nếu học trò có tâm tư.
"Tiết học giúp em nhớ những kỷ niệm ở quê trước khi vào thành phố hoc tập. Em nhận ra sau này lớn lên và có đi xa, kỷ niệm xưa với người thân dù buồn vui vẫn là kỷ niệm đẹp", em Phương Nghi nói.
Học sinh lớp 10A6 bộc bạch những kỷ niệm cá nhân trong giờ học văn, chuyên đề "Sức sống của kỷ niệm"- Ảnh: NHƯ HÙNG
Trong khi đó bất ngờ với sự tương tác của học sinh, thầy Đạm "ngớ người rưng rưng" với tình huống em P.N. (lớp 10A6) hỏi "khoảng trống lớn do vô tình có bù đắp lại được khi người bà của em đã ra đi?".
"Những trường hợp như thế này, tiết học đã khơi gợi được ký ức, kỷ niệm, nuôi dưỡng bồi đắp tâm hồn học trò. Học trò hạnh phúc, tôi cũng hạnh phúc", thầy Đạm nhấn mạnh.
Nhận định về tiết học hạnh phúc, thầy Trần Công Tuấn, Hiệu trưởng Trường THPT Phú Nhuận, thông tin từ ngày 1-1-2026, tất cả các khối lớp, giáo viên sẽ tổ chức tiết học hạnh phúc cho tất cả bộ môn.
Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ thêm: "Việc này sẽ duy trì cho tất cả các môn. Các hoạt động này diễn ra ở nhiều không gian khác nhau như sân trường, thư viện… và ứng dụng công nghệ số để bài học sinh động hơn. Tiết học hạnh phúc thể hiện chất lượng giáo dục của nhà trường, hướng đến mục tiêu xây dựng trường học hạnh phúc".
Một học sinh tâm sự về mong muốn, về những kỷ niệm của mình sau giờ học - Ảnh: NHƯ HÙNG
Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM khuyến khích các trường tổ chức tiết học hạnh phúc cho tất cả các môn
Theo lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, tiết học mở, tiết học hạnh phúc được các trường tại TP.HCM tổ chức ở sân trường, căng tin, sân bóng đá,... tạo sự thích thú lớn cho học sinh.
Mô hình này cũng đã góp phần đổi mới phương pháp dạy học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
"Từ xây dựng tình yêu học tập cho học sinh với các hình thức học tập đa dạng, nâng cao chất lượng giáo dục, hướng đến trường học hạnh phúc nên sở rất khuyến khích giáo viên, nhà trường sáng tạo các giờ học mang đến sự thoải mái cho học trò", vị này đánh giá.
